domingo, 9 de septiembre de 2007

Portafolio 27 de agosto

Por: Lorena Rodríguez R.


Taller “Una estrategia de animación a la lectura”.

En nuestro trabajo cotidiano vemos la dificultad que tienen nuestros alumnos para elaborar escritos, pero aunado a esto, nuestra imposibilidad para estimularlos y entusiasmarlos a que lo hagan, sobre todo porque la mayoría de los educandos (especialmente los de cursos avanzados), se sienten frustrados ante sus dificultades lecto-escritas (tanto a nivel expresivo como comprensivo).

El taller sobre estimulación de la lectura, nos da muchas opciones divertidas para propiciar espacios de lectura en nuestros alumnos, de manera que no sea una obligación y una tortura para ellos.
Ahora, es solo cuestión de ponerlo en práctica y observar resultados.

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